| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01299nam a2200181 4500 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
9789870007012 |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
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| Número de clasificación |
159 F265e |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
141112s2007 ag r 000 u spa00 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
20130220 16 : 02 : 34 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
5439 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Faure Jean Philippe |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Educar sin castigos ni recompensas : |
| Resto del título |
Claves de la comunicación no violenta / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Philippe Faure Jean |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Lumen |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
123 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Compra realizada en Diciembre de 2012 Libreria Plaza y Janes |
| -- |
15.947 \ Consecutivo 9416 (Sede sur) |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Experiencia personal y motivaión. -- Los objetivos de la educación. -- La atención por el sentido. -- dejemos creer en el error. -- Ver la critica como una oportuinidad. -- La calidad de la acogida. -- La empatia, un apoyo para nuestra capacidad de acogida. -- Ofrecer nuestra presencia. -- El respecto por nuestros sentimientos. -- Una pedagogía de impulso. -- Aprender a no saber : el cuestionamiento como base de una pedagogá no irecta. -- El problema de los limites. -- El valor de la palabra. -- Observar o soñar el mundo. -- El triángulo relaional. -- La relación con la exigencia. -- Un dia en la vida del Iván un alumno del año 2020. -- Las caracteristicas de una escuela no directiva. -- Apertura. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro - Material General |
