Hacia la construcción colectiva del conocimiento / Carlos Augusto Hernandez Rodrigue
Tipo de material:
TextoEditor: Colombia : Tekhne Descripción: 266 pISBN: 0124-1281Clasificación LoC:500 H430h
Contenidos:
La enseñanza de las ciencias como pratcica social pasos hacia el reconocimiento de la complejidad. -- El problema asico de la enseñanza de las ciencias un cambio de la mirada sobre los fenomenos. -- De las ideea previas al aprendizaje significativo. -- Constructivismo. -- El laboratorio y la tecnologia en la enseñanza de las ciencias. -- Constructivismo radical y pedagogia critica. -- Problemas del cambio pedagogico circulo y reforma. -- -Perspectivas y metodos de la invetsigación en los ultimos años. -- La investigación sobre la enseñanza de las ciencias en Colombia.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Educación a distancia y virtual | Colección General | 500 H430h (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 7600 | |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Educación a distancia y virtual | Colección General | 500 H430h (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | 7601 |
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Libro inventariado en Octubre de 2011
La enseñanza de las ciencias como pratcica social pasos hacia el reconocimiento de la complejidad. -- El problema asico de la enseñanza de las ciencias un cambio de la mirada sobre los fenomenos. -- De las ideea previas al aprendizaje significativo. -- Constructivismo. -- El laboratorio y la tecnologia en la enseñanza de las ciencias. -- Constructivismo radical y pedagogia critica. -- Problemas del cambio pedagogico circulo y reforma. -- -Perspectivas y metodos de la invetsigación en los ultimos años. -- La investigación sobre la enseñanza de las ciencias en Colombia.
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