000			01826nam a2200181 4500
020			_a0121067X
050			_a001
100			_aUniversidad Católica de Manizales
245			_aRevista de investigaciones / _cUniversidad Católica de Manizales
250			_aVolumen 14 Edición 23 Mayo de 2014
260			_aColombia : _b
505			_aAnálisi bibliométrico y de contenido. Dos metodologías complementariad para el análisis de la revista Colombiana Educación y Cultura.-Familia y procesos de socializaciñ┤┤on oilítica en contextos de cnflicto armado : posibilidades para ña resignificación. -- Percepciones de exclusión de jóvenes homosexuales a partir de la manifestación pública de su condición sexual. -- Vivencia relacional y reparación psicológica de los niños institucionalizados. -- Estretegias de afrontamiento de los proffesionales en los sectores salud y educación, en el marco de las actuales condiciones de la gestión pública en el suroccidentes coombiano. -- La eduación : dinámica de sus imaginarios desde coordenadas sociales en la mestría de educación en la Universidad de Caldas. -- Imaginarios sociales de educabilidad : el caso de la mestría en Educación de la Universidad Catolica de Manizales. -- Incidencia de ka interrupción universitaria en la Institución Universitaria Antonio Jose Camacho. -- Reflexiones en torno a la sistematización de experiencias : una mirada desde el trabajo investigartivo con trres organizaciones comunitarias del pacifico Colombiano. -- Tiempo -Espacio en el aula mente social. -- Perspectiva de otras educaciones. -- revisiones y reflexiones sobre las politicas sociales juveniles en Uruguay.
650			_aDESERCIÓN
008			141112s2014 ck a r 000 u spa00
003			20150325 09 : 48 : 56
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