000 | 03998nam a22004575a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 991007239089707486 | ||
003 | OSt | ||
005 | 20240429105417.0 | ||
008 | 210412s2020 ck d fr 000 0 spa d | ||
020 | _a9789585144620 (Volumen 2) | ||
020 | _a9789585144651 (Volumen 3) | ||
020 | _a9789585144682 (Volumen 4) | ||
020 | _a9789585144729 (Volumen 5) | ||
035 | _a(CO-BoBLA)1675768-57bdlrdc_inst | ||
040 |
_aCO-BoBLA _bspa _cCO-BoBLA _erda _dUNIAJC |
||
041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 | _a372.63 Ar26l |
100 |
_aArciniegas Lagos Esperanza; arenas Hernández Karina Alejandra; Mora Cortes Luis Emilio _96701 |
||
245 | 0 | 3 |
_aLa lectura y la escritura en las disciplinas : _bexperiencias de investigacin̤ en el aula en la Universidad del Valle / _ccompiladores Esperanza Arciniegas Lagos, Karina Alejandra Arenas Hernǹdez, Luis Emilio Mora Cortš. |
264 | 1 |
_aCali : _bUniversidad del Valle, _c2020. |
|
300 |
_a4 volumenes : _c21 cm. |
||
336 |
_atexto _btxt [ _2rdacontent] |
||
337 |
_asin mediacin̤ _bn [ _2rdamedia] |
||
338 |
_avolumen _bnc [ _2rdacarrier] |
||
490 | 1 | _aColección Educación y Pedagogía. Investigación | |
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | 0 | _aVolumen 2. Leer y escribir en la Facultad de Salud.--Actividades de lectura y escritura como una propuesta en el trabajo práctico de laboratorio de habla con estudiantes de fonoaudiología.--La lectura y la escritura como herramientas para la construcción de conocimiento en la asignatura franja social en salud II.--La lectura y la escritura normativa e salud y las oportunidades para los futuro fisioterapeutas.--Narrativas del cuidado: una experiencia de acompañamiento docente para la alfabetización académica.-- Volumen 3. Leer y escribir en la Facultad de Ingeniería.--La lectura y la escritura en la asignatura de desarrollo de software II: un cambio conceptual.--Inclusión de los procesos de lectura y de escritura en la asignatura usabilidad de interfaces humano computador.--Análisis termodinámico de la implementación de la lectura y la escritura a través de la pregunta contextualizada en un curso de ingeniería.--Volumen 4. Leer y escribir en Trabajo Social. --Inclusión de la lectura y la escritura en la universidad como elementos para la reflexión en el curso ética e intervención social.--Reflexión sobre las estrategias utilizadas en la inclusión de lectura y escritura en el programa de trabajo social: asignatura cine. sociedad y trabajo social.--Las dimensiones de la lectura y la escritura en el curso introducción a la práctica de estudiantes de trabajo social.--propuesta para el desarrollo y apropiación del discurso disciplinario en estudiantes de la Universidad del Valle, Sede Tuluá.--Volumen 5. Experiencias en las r̀eas de Recreación, Administración y Ciencias.--Orientación de la lectura y la escritura en un curso del programa académico.--Inclusión de los procesos de lectura y de escritura en la asignatura estadística y probabilidad alcances y recomendaciones.--La lectura y la escritura en el curso desarrollo de la capacidad emprendedora: de las intenciones de una intervención a las lecciones aprendidas.--Escribir en el curso de química I: una herramienta de aprendizaje. | |
650 | 7 |
_a1. Lectura y escritura _2BLAAUTO _96702 |
|
650 | 7 |
_a2. Estrategias pedagógicas. _96703 |
|
650 | 7 |
_a3. Investigación en el aula _96704 |
|
650 | 7 |
_a4. Cualificación de la educación _x Educacin̤ superior. _2BLAAUTO _96705 |
|
650 | 7 |
_a5. Programa de salud _x Investigaciones. _2BLAAUTO _96706 |
|
650 | 7 |
_a6. Programa de ingeniería _96707 |
|
650 | 7 |
_a7.Trabajo social _96708 |
|
650 | 7 |
_a8. Programas de recreación _96709 |
|
700 | 1 |
_aArciniegas Lagos, Esperanza, _ecompilacin̤. _96710 |
|
700 | 1 |
_aArenas Hernández, Karina Alejandra, _ecompilacin̤. _96711 |
|
700 | 1 |
_aMora Cortés, Luis Emilio, _ecompilacin̤. _96712 |
|
942 |
_2ddc _cBK _h372.63 Ar26l |
||
949 |
_ac _bn |
||
999 |
_c7404 _d7404 |